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$1.845 millones serán destinados a través de
esta iniciativa MINEDUC-Corfo, de los cuales $1.221 millones serán empleados para
el desarrollo de planes estratégicos institucionales que acerquen a estos
centros de formación a las necesidades de la industria.
A través de un
encuentro virtual, se dio a conocer oficialmente las instituciones de Educación
Superior Técnico Profesional que fueron adjudicadas con fondos MINEDUC-Corfo
para el desarrollo de sus Planes Estratégicos Institucionales, entre los cuales
se encuentra el CFT Estatal del Maule, por intermedio del Consorcio Lotus, que
involucra también al CFT de Valparaíso, de Los Ríos y de Araucanía. La
actividad fue encabezada por el Subsecretario de Educación Superior, Juan
Eduardo Vargas y el Vicepresidente Ejecutivo de Corfo, Pablo Terrazas, además
de los rectores de las entidades académicas ganadoras de los fondos
concursables.
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$1.845 millones serán destinados a través de
esta iniciativa MINEDUC-Corfo, de los cuales $1.221 millones serán empleados para
el desarrollo de planes estratégicos institucionales que acerquen a estos
centros de formación a las necesidades de la industria.
A través de un
encuentro virtual, se dio a conocer oficialmente las instituciones de Educación
Superior Técnico Profesional que fueron adjudicadas con fondos MINEDUC-Corfo
para el desarrollo de sus Planes Estratégicos Institucionales, entre los cuales
se encuentra el CFT Estatal del Maule, por intermedio del Consorcio Lotus, que
involucra también al CFT de Valparaíso, de Los Ríos y de Araucanía. La
actividad fue encabezada por el Subsecretario de Educación Superior, Juan
Eduardo Vargas y el Vicepresidente Ejecutivo de Corfo, Pablo Terrazas, además
de los rectores de las entidades académicas ganadoras de los fondos
concursables.
La iniciativa es
parte del Programa IP-CFT 2030 que involucra a 26 instituciones y tiene como
objetivo que estas incorporen
herramientas y conocimientos de innovación y transferencia tecnológica en su
quehacer, para que así puedan mejorar su vinculación con los sectores
económicos y empresariales del país y, con ello, contribuir al desarrollo del
capital humano necesario para enfrentar los desafíos de la economía chilena.
En su saludo de
bienvenida el Subsecretario Vargas indicó que la Ley de Educación Superior
N°21.091 establece que los Institutos Profesionales y Centros de Formación
Técnica, deben realizar innovación aplicada y transferencia tecnológica
destinada a aportar a sus entornos productivos y sociales y además, vincularla
con la formación de sus estudiantes: "Es
por ello que, el país debe afrontar este desafío en el más breve plazo posible,
para lo cual es clave generar mecanismos que faciliten la relación entre las
entidades de educación y los sectores económicos, fortalezcan la vinculación con otros espacios de la formación
y mejoren su pertinencia con las necesidades de los sectores económicos y
sociales en los distintos territorios del país", recalcó.
Por su parte el Vicepresidente
Ejecutivo de Corfo, Pablo Terrazas, afirmó: "Corfo tiene una vinculación
histórica con la formación Superior Técnico Profesional, ya que une temprana y
rápidamente a los estudiantes con los sectores productivos, enseñando habilidades
y capacidades especializadas para afrontar las necesidades de la industria, y
haciendo de ellos un aporte evidente para la competitividad. Los IP y CFT se
han posicionado como actores relevantes para impulsar el desarrollo del país, y
los técnicos que allí se forman son fundamentales para la reactivación
económica que Chile necesita. Necesitamos enseñar personas conectadas con las
necesidades del mundo de hoy y del futuro, y este Programa que impulsamos de
manera conjunta con el Mineduc va en esa dirección. Esta iniciativa permite
enfrentar con tecnología e innovación las necesidades de las empresas, siendo
un aporte real y concreto a la sociedad".
La Rectora del CFT Estatal del Maule,
María Elena Villagrán Paredes, destacó que este proyecto va a permitir
potenciar el Plan Estratégico Institucional vinculado a la innovación,
transferencia tecnológica y a la Vinculación con el Medio. "Principalmente, orientado a los sectores
productivos, para fortalecer, por un lado, nuestras capacidades internas,
nuestro quehacer institucional, así como también la vinculación con los
distintos actores del territorio para impulsar el mandato que es formar
técnicos con alta especialización que se inserten en el mundo laboral", precisó.
En esta actividad, también dieron a
conocer su experiencia rectores de dos instituciones adjudicadas, Christian
Quezada de CFT Estatal de Magallanes y Sergio Morales de CFT San Agustín.
IP-CFT 2030: un proyecto en tres fases
La primera fase
de IP-CFT 2030 (2019 al
2020) consideró un aporte financiero de Corfo de $100 millones y consistió en
un diagnóstico respecto a
modelos de vinculación con el medio utilizadas para el desarrollo de innovación
y transferencia tecnológica en las 26 instituciones técnico profesionales
incluidas en el proyecto, así como también un benchmarking
internacional de modelos utilizados en Canadá, Suiza,
Australia y País Vasco. El diagnóstico permitió identificar brechas y
oportunidades para así desarrollar asistencia técnica individual por cada
institución particip1ante.
La segunda fase
partió en 2020 y está actualmente en desarrollo. Considera un aporte financiero
del MINEDUC ($ 1.333 millones) y Corfo ($514 millones), y está destinado a implementar
iniciativas de cierre brechas transversales, a través de 1.500 becas de
capacitación en fortalecimiento de las capacidades de innovación y
transferencia tecnológica; diseñar
los Planes Estratégicos Institucionales de parte de las entidades
educacionales; y establecer una hoja
de ruta común y compartida para el sector técnico profesional chileno, que
promueva la vinculación entre las instituciones del sector, el mundo
empresarial y el sector público a través del plan estratégico sectorial.
La tercera fase
(2021 al 2022) considerará un aporte financiero del MINEDUC de $ 1.022 millones
e incluye la puesta en marcha de planes estratégicos e iniciativas para el
cierre de brechas transversales. En esta fase se apoya a las instituciones a
financiar los proyectos incluidos en sus Hojas de Ruta, priorizándolos según los criterios
acordados entre todos los participantes.