Técnicos en Formación, docentes y
funcionarios del Centro de Formación Técnica Estatal de la Región del Maule
participaron en un proceso de capacitación en el marco del proyecto ?Crecer en
Inclusión: generando espacios de aprendizajes en el CFT Maule?. Esta iniciativa
financiada por el Fondo de Desarrollo Institucional, Línea
Emprendimiento Estudiantil del Ministerio de Educación, cuenta con el apoyo de
la Fundación ?Rostros Nuevos del Hogar de Cristo?, que posee un convenio de
colaboración con la casa de estudios.
PROYECTO
El plan de trabajo de esta importante iniciativa fue
estructurado en tres etapas.
1ra Etapa: desarrollo del taller ?Formación de
Tutores en Inclusión a través de huertos urbanos?, que finalizó el 23 de junio,
cuyo objetivo era que Técnicos en formación, docentes y funcionarios fortalecieran
sus competencias técnicas, habilidades de trabajo en equipo y liderazgo para
interactuar con personas que poseen algún tipo de Necesidad Educativa Especial.
2da Etapa: se ejecutará en el segundo
semestre 2021 con la realización de cursos prácticos por parte de un experto
del área agrícola en huertos urbanos, para que los participantes aprendan
técnicas de levantamiento, mantención y producción de plantas dependiendo de la
estación del año.
3ra
Etapa: busca fomentar uno de los valores del CFT Maule como lo es la Inclusión,
donde los tutores capacitados en la etapa anterior, realizaran un
acompañamiento técnico a usuarios de la Fundación Rostros Nuevos del Hogar de
Cristo.
SOBRE PRIMERA ETAPA
Para la Sra. Daniela
Pastenes, jefe de unidad de la Fundación Rostros Nuevos del Hogar de Cristo la
idea de este trabajo colaborativo es poder generar un cambio en la mirada de
las personas. "Independiente de que yo
estoy trabajando en esto hace 7 años, desde que inició la fundación en Linares,
nunca dejó de aprender de ellos y de la temática en lo que respecta a la política
pública, así que es maravilloso para mí y les agradezco que hayan sido
participes. Esperamos que pueda ser lo más fructífero para ustedes, que puedan
llevarse grandes aprendizajes y también lo difundan", recalcó.
Héctor Márquez Bustos,
Técnico en formación de la carrera de Educación Diferencial e Inclusiva rescató
las redes de apoyo que se forman entre ambas instituciones y el compromiso de
quienes están participando en la iniciativa. "Es una actividad enriquecedora porque podemos ver temas asociados a la
creación de huertos. Como se implementan, donde los podemos implementar y
también potenciar las habilidades que tienen estas personas del Hogar de Cristo",
agregó.
Nilda Reyes Garrido, Técnica
en Formación perteneciente a la misma carrera, en tanto, manifestó la importancia
de hablar desde la emoción, de cómo uno puede tratar a las personas. "Yo creo que es fundamental. Ansiosa de poder
hacerlo en la práctica, ahí en terreno. Creo que va a haber muy lindos
resultados", dijo.
Por su parte, la Técnico
en Formación de Educación Diferencial e Inclusiva, Marilyn Freire Matamala,
agradeció el taller desarrollado en esta primera etapa, expresando que de aquí
en adelante cambia la visión de vida. "Nos
sirvió para reconocer donde comenzamos a generar un apoyo congruente, porque detrás
de cada problema mental hay una familia que necesita apoyo. Es importante
aprender más cómo se ve de otra perspectiva, de otra mirada y siempre, cada
charla, cada nueva experiencia y cada cosa teórica que nos enseñen es súper
enriquecedora para todos", explicó.
Asimismo, Lidia Olivero,
perteneciente a la carrera TNS en Educación Diferencial e Inclusiva, destacó
que es clave poder salir adelante en forma inclusiva y ser partícipes de esta sociedad. "El hecho que podamos incluir a las
personas con discapacidad, no solamente en espacios cerrados, sino brindar la
posibilidad a ellos que abran las puertas a la comunidad, que ellos puedan
participar y puedan sociabilizar, es muy importante", expresó.
"Uno
tiene dificultades, pero hay personas que tienen más problemas y aun así salen
adelante. La idea es seguir apoyándolos y motivándolos que ellos si pueden lograr
sus metas, poder compartir con ellos y aprender",
subrayó Soledad Soto, Técnico en formación de la carrera de Fruticultura.