Aprender a través de la observación
y la indagación, es el objetivo de un trabajo práctico que está desarrollando la
carrera de Fruticultura, en compañía de los estudiantes de Operación y
Mantención de sistemas de Riego en los talleres de Fisiología Vegetal en el
Centro de Formación Técnica Estatal del Maule.
Al respecto, Aly Valderrama, jefa
de ambas carreras, manifestó que con este experimento ?los alumnos van a poder
evidenciar y seguir los procesos de crecimiento de los vegetales, en tres
especies de estudio, que son el tomate, el cilantro y las lentejas, ya que cada
uno de ellos tiene un proceso distinto de crecimiento y diferencias en cuanto a
tejido o altura?.
Álvaro Cifuentes, profesor de
Fisiología Vegetal, en tanto, agregó que con este tipo de experimentos, los
estudiantes van a entender cómo es el proceso de germinación, podrán preparar
una cama de siembra como corresponde y verán cómo influyen las características
ambientales dentro y fuera de un invernadero.
Asimismo, explicó que se está
trabajando el proceso de Imbibición, que es cuando se deja a las semillas
reposar en agua 24 o 48 horas dependiendo de la semilla, para que rompa un poco
su resistencia y pueda germinar sin
problema. ?Así que lo que están haciendo, es trabajar semillas con esta
metodología y por otro lado, de modo comparativo están operando semillas de
forma directa sin este proceso, para poder ver el comportamiento en cuanto a
germinación, emergencia, calidad de las hojas y
altura de las plantas?, precisó Cifuentes.
Daniela Zúñiga, estudiante de la
carrera de Operación y Sistemas de Riego, considera que esta actividad es bastante práctica. ?En cuanto al aprendizaje,
considero que es algo previo a lo que nos vamos a enfrentar más adelante, ya
que después va a ser más amplio, con plantaciones a gran escala, así es que
estoy muy contenta con lo aprendido?, añadió.
?Me pareció súper bien, porque uno
con la práctica aprende muchas más cosas
que con pura teoría?, recalcó Mariana Carrillo, estudiante de la carrera de
Fruticultura.